Sesión 6

Una vez los alumnos han pensado lo que van a realizar, se disponen a crear sus personajes, diálogos e historietas.

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Han de tener claro la idea a desarrollar, el fin que pretenden, y para ello, han de crear los distintos personajes y objetos que intervienen en la animción, interactuando entre sí para dar forma y sentido a la aplicación. Cada paso, cada instrucción, cada avance, supone pensar de forma algorítmica en líneas de programación. Así, van experimentando, buscando soluciones, investigando y…avanzando.DSC06219

A medida que van practicando y las línea de código reflejan en la pantalla la idea que tenían en la mente, van cogiendo confianza, motivándose y buscando nuevas oportunidades y caminos.

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